川崎市の不登校支援
川崎市の不登校支援、2026年度はどう変わった？｜家庭で使える新しい選択肢
川崎市が2026年度に案内している校内教育支援センター、ゆうゆう広場の家庭訪問・ICT支援、保護者向けピアサポートを整理。多摩区・生田で相談するときの確認点をまとめます。
記事を読む →JOURNAL
不登校・フリースクールの
お役立ちブログ
川崎市多摩区・生田で、不登校の相談先やフリースクールを探す保護者の方へ。地域の支援、料金、学校との連携、学び直しを、ご家庭で考えるための情報をお届けします。READ BY TOPIC
今、知りたいことから探す
川崎・多摩区の相談先、制度、居場所、学び直しなど。記事をテーマ別につなぎました。
学校連携・学習支援
フリースクールでの学習は通知表に反映される？｜学校へ共有したい記録
不登校の子がフリースクールや家庭で取り組んだ学習は、在籍校でどう扱われるのでしょうか。評価を保証するものではないことを前提に、学校へ共有したい記録と相談の進め方を整理します。
記事を読む →居場所選び・通い方
フリースクールは週何日から始める？｜無理のない通い方を決める目安
フリースクールを週1日・週2日・週3日のどこから始めるか迷う保護者へ。回数だけで決めず、滞在時間、本人の疲れ、学校との予定、料金を合わせて考える方法を整理します。
記事を読む →川崎市の制度・費用
川崎市で不登校になったときの費用支援｜フリースクール料金と別に確認したい制度
川崎市で不登校や登校しぶりが続くとき、フリースクールの利用料とは別に確認したい就学援助、学校給食費の停止、通学定期券などを公的情報に基づいて整理します。
記事を読む →学び直し・学習支援
不登校の子、学年どおりの教材を続ける？｜前の単元へ戻る判断の目安
不登校や登校しぶりで学習に空白があるとき、学年どおりの教材を続けるか、前の単元へ戻るか。本人を試す形にせず、今の理解に合う出発点を見つける方法を整理します。
記事を読む →eスポーツ・居場所選び
eスポーツのあるフリースクールを選ぶとき｜ゲーム環境だけで決めない確認事項
不登校の子どもがeスポーツを入口にフリースクールを選ぶとき、見学で確認したい支援方針、参加の自由、スタッフの関わり、安全面、学びへの広がりを整理します。
記事を読む →制度・学校との連携
フリースクールに通い始めたら、在籍校へ何を伝える？｜最初の連絡メモ
フリースクールの利用開始を在籍校へ伝えるとき、最初から決めたいこと、後から相談できること、家庭で使える連絡文例を整理します。川崎市で不登校支援を探す保護者にも役立つ実用記事です。
記事を読む →安心できる居場所
フリースクールで友達を作れなくても大丈夫？｜一人で過ごすことから始めていい
フリースクールへ通うなら友達を作ってほしい、と期待してよいのでしょうか。一人で過ごしたい子の気持ちを守りながら、人との関わりを少しずつ広げる考え方と、見学時の確認点を整理します。
記事を読む →制度・学校との連携
フリースクールに通うと在籍校はどうなる？｜転校・出席・学籍の基本
フリースクールを利用すると在籍校から転校になるのか、学校との連絡や出席扱いはどうなるのかを解説。小・中学生と高校生の違い、利用前に学校へ確認したいことを整理します。
記事を読む →見学・通い始め
フリースクール初日に「行けない」と言われたら｜予定変更を失敗にしないために
フリースクールへ通い始める日の朝、子どもから『行けない』と言われたときの対応を解説。責めずに予定を小さくし、施設へ伝えること、次の一歩の決め方を整理します。
記事を読む →料金・見学準備
フリースクールの料金、月額以外に何を確認する？｜見学前の費用チェック
川崎市でフリースクールを探す保護者へ。月額料金だけでは分かりにくい入会時の費用、教材・活動費、欠席や振替、休会・退会条件など、見学前に確認したい項目を整理します。
記事を読む →川崎市の不登校支援
川崎市の「ゆうゆう広場」とフリースクールの違いは？｜居場所を選ぶときの整理
川崎市の教育支援センター「ゆうゆう広場」と民間のフリースクールは何が違うのか。対象、費用、通い方、活動、学校との連携を比べ、本人に合う居場所を選ぶ考え方を整理します。
記事を読む →学校との連携
学校からの電話、本人に代わらせるべき？｜不登校の子の安心を守る連絡方法
不登校・登校しぶりの子へ学校から電話が来たとき、本人に代わるよう求めるべきか迷う保護者へ。急な電話を負担にせず、学校とのつながりを保つ具体的な方法を紹介します。
記事を読む →進路・高校選び
不登校の中学生、進路の話はいつから？｜高校選びを急がず整理したいこと
不登校・登校しぶりの中学生と高校進学を考えるとき、話し始める時期、本人への伝え方、学校選びの条件、在籍校へ確認したいことを順序立てて解説します。
記事を読む →ゲーム・eスポーツ
不登校の子のゲーム時間が心配なとき｜取り上げる前に考えたい7つの視点
不登校・登校しぶりの子が長時間ゲームをしているとき、禁止か放任かの二択にせず、役割を理解して生活・安全・親子関係を一緒に整える具体策を紹介します。
記事を読む →学び直し・学校連携
不登校でプリント・宿題がたまったとき｜全部やらせる前にできる7つの整理
不登校・登校しぶりで学校のプリントや宿題がたまり、本人も保護者も手をつけられないときの整理方法を紹介。優先順位の確認、課題の小分け、学校への相談まで具体的にまとめます。
記事を読む →家庭と学校の連携
毎朝の欠席連絡がつらいとき｜学校との連絡を続けやすくする7つの工夫
不登校・登校しぶりで毎朝の欠席連絡が親子の負担になっているとき、学校と相談して連絡内容・手段・頻度を整理する方法を、具体的な伝え方とともに紹介します。
記事を読む →見学・居場所選び
フリースクールを見学したいけれど本人が動けないとき｜無理なく進める7つの段階
フリースクールを検討していても、本人が見学を嫌がったり外出できなかったりするとき、保護者はどう進めればよいか。入会を急がず、情報収集から短時間の見学までを小さな段階に分けて紹介します。
記事を読む →子どもの自己決定
「今日どうする？」に答えられないとき｜不登校の子が選びやすくなる7つの工夫
不登校・登校しぶりの子に希望を聞いても『分からない』と返ってくるとき、どう関わればよいか。選択を迫らず、本人が小さく決められる聞き方を具体例とともに紹介します。
記事を読む →生活リズム・睡眠
不登校の子の昼夜逆転を責めないで｜生活リズムを整える7つの工夫
不登校・登校しぶりで寝る時刻や起きる時刻が遅くなったとき、家庭で何から始めればよいか。ゲームだけを原因にせず、本人と無理なく生活リズムを考える方法を紹介します。
記事を読む →学び直し・学習支援
不登校の子の「学び直し」はどこから？ 分かるところから始める6つの工夫
不登校・登校しぶりで学習の遅れが心配なとき、何から始めればよいか。本人を急かさず、分かるところやPCへの興味から学びを再開する具体策を紹介します。
記事を読む →家庭と学校の連携
不登校の子の安心を守る「共有メモ」｜家庭と学校の連携で伝えたいこと
不登校・登校しぶりの子を支えるために、家庭と学校で何を共有すればよいか。本人の安心を守りながら連携するポイントと、共有メモの作り方を紹介します。
記事を読む →保護者の方へ
「学校へ行きなさい」と言う前に、大切にしたいこと
不登校の子どもへの声かけに迷う保護者へ。安心を取り戻し、次の一歩につなげるための考え方を紹介します。
記事を読む →eスポーツ
eスポーツが不登校の子の新しい一歩になり得る理由
ゲームやeスポーツを、通うきっかけ、人との交流、自信、学びへつなげるときに大切な視点を解説します。
記事を読む →フリースクール
フリースクールとは？ 学校・学習塾との違い
フリースクールでできること、学校や学習塾との違い、見学時に確認したいポイントを分かりやすく説明します。
記事を読む →子どもの過ごし方
不登校の子にとって「何もしない時間」に意味がある理由
休む、ぼんやりする、好きなことだけをする時間が、安心と意欲を取り戻す土台になる理由を解説します。
記事を読む →学校との連携
フリースクールの利用は出席扱いになる？ 仕組みと相談のポイント
フリースクール利用時の出席扱いについて、誰が判断するのか、学校との連携で確認したい点を説明します。
記事を読む →個別相談
本人が動けないときは、保護者だけの相談から始めて大丈夫です
子どもが見学を望まないとき、保護者相談で整理できることと、本人への伝え方を紹介します。
記事を読む →まずは、保護者の方だけでも
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